高中生物知识点:细胞中的无机物

  水是活细胞中含量多的化合物。不同种类的生物体中,水的含量不同;不同的组织﹑器官中,水的含量也不同。   细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养物质和废物。总而言之,各种生物体的一切生命活动都离不开水。   细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量

生物细胞的能量供应和利用

  实验过程中可以变化的因素称为变量。人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;除自变量外能影响实验结果的变量称为无关变量。   除了一个因素以,其余因素都保持不变的实验叫作对照实验。一般设置对照组和实验组。   细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。   分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显

高考生物复习之细胞器知识点

  细胞中还有一些细胞器,它们具有不同的结构,执行着不同的功能,共同完成细胞的生命活动。这些细胞器的结构需用电子显微镜观察。在电镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。   (1)线粒体   线粒体(Mitochondria/Mitochonrion)线粒体是一些线状、小杆状或颗粒状的结构,在活细胞中可用詹纳斯绿(Janus green)染成蓝绿色。在电子显微镜下观察,线粒体表面是由双层膜构成的。内膜

高中生物知识点:DNA主要的遗传物质实验中的误区

  (1)转化的实质是基因重组而非基因突变;转化的只是少部分R型细菌。   (2)体内转化实验证明了“转化因子”的存在,体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。   (3)标记噬菌体侵染细菌实验:不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素,否则无法将DNA和蛋白质区分开。   (4)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上,因为放射性检测时只能

高中生物知识点:神经系统的调节

  1、神经调节的基本方式:反射   2、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。   3、反射的结构基础:反射弧   4、反射弧:包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。   5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。   6、兴奋:是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。   7、神经

高中生物知识点:细菌的三种形态

  球状、杆状和螺旋状。细菌的形态因种类不同而不同,其基本形态有球状、杆状、螺旋状,分别称为球菌、杆菌、螺旋菌,虽然有些细菌相互连接成球团或长链,但每个细菌都是独立生活的。   1、细菌的形态   细菌主要由细胞膜、细胞质、核糖体等部分构成,有的细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。绝大多数细菌的直径大小在0.5~5μm之间。并可根据形状分为三类,即:球菌、杆菌和螺旋菌(包细菌括弧菌、螺菌、螺杆菌)

制备细胞膜的方法

  原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)   选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞   原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器   提纯方法:差速离心法   细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)

高考生物知识点:基因的表达

  74.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,包括转录(在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成。)和翻译(在细胞质中,以mRNA为模板合成具有一定搭配顺序的蛋白质的过程)两个过程。   70.遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。   71.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的有61种,3种是终止密

高中生物知识点:病毒的繁殖方式

  病毒的繁殖方式叫自我复制。病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格,以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物。病毒是比细菌还小、没有细胞结构、只能在细胞中增殖的微生物。   1、病毒   病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种,它既不是生物亦不是非生物,目前不把它归于五界(原核生物、原生生物、真菌、植物和动物)之中

高中生物知识点:生态环境的保护

  全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。   生物多样性的价值:潜在价值、间接价值(生态功能)、直接价值。   保护生物多样性的措施:就地保护(建立自然保护区)和易地保护。