小学阶段的英语学习，首先是大量的单词记忆。如果方法不得当，很容易让孩子产生厌倦心理，从而失去对英语学习的兴趣。但只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。今天小编分享几种单词记忆法，以供参考~ 1.读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆， 会读一个单词，便会拼写出来。 外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。 2.歌诀记忆 如：new新的;门前一只鹅,曲颈向天歌，借

在学习英语的过程中，很多孩子因为受母语思维影响的原因，对一些语意相近的词组用法傻傻分不清。今天盘点了小学英语学习中10组最容易混淆的词语，家长让孩子区分好，不要再用错了哦! after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。 after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中? 如：She went after three days.她是三天以后走的。 in

想要做某事 用 would like +to+动原或want + to +动原。 例：I\'d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

1. hundred, thousand, million 与数字连用，表示一定量的具体数字，不用复数，但表示不定概念可用复数 例：three hundred people, millions of people 2. 基数词表示时刻。 例：7点 seven o\'clock, 7:20 seven twenty 3. 给某些事物编号 例：Lesson One=the first lesson Bu

名词复数有规律，一般词尾加s； 辅音字母+y型，变y为i，es； ch，sh真有趣，s，x，es； f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s. 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙(齿)、脚双o变双e； 孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n； 老鼠本来爱大米， mice，ice和rice. 注：中Chinese，日

英语语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类，这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。 具体的词还会有更进一步的分类，比如always(总是), sometimes(有时), often(经常)等等这些被叫做频率副词，还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词，不过基本的英语词类还是有这八类的。 The Eight Part

不定冠词放在名词前面，主要泛指一类人、事物或同类事物中的某一个。不定冠词有a和an两种形式。a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。如： a tailor 一个裁缝 an owl 一个猫头鹰a boy 一个男孩 an hour 一小时a university 一所大学 an umbrella

(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词 如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。 (2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是： 动词原形rain， snow； 第三人称单数rains ，snows； 现在分词raining； snowing 过去式rained； snowed； 如： ①Look！ It is rainin

1、 英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音 字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时

去干嘛用go +动词ing 如: go swimming; go fishing; go skating; go camping; go running; go skiing; go rowing…