导读;高中地理教材完全是在默认学生已经学好初中地理的基础上编写的。所以初中地理没有学好,高中地理开始是非常困难的,最基本的经纬网、地图、世界各大洲都一无所知,在基础的高中地理知识有些学生理解起来也很难,深层的内容就更不用说了。

  第二章 城市与城市化

  第一节 城市内部空间结构

  一、城市形态

2019高一地理必修二:城市与城市化

  二、城市土地利用和功能分区

  1、功能分区:城市各项经济活动相互间发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度集中。

  2、划分:商业区、住宅区、工业区、市政与公共服务区、工业区、交通和仓储区、风景与城市绿地、特殊功能区等

  3、中心商务区(纽约的CBD——曼哈顿)特征:

  ①中心商务区是城市经济活动最繁忙的地方 ②人口数量的昼夜差别大 ③建筑物高大稠密 ④中心商务区内部存在明显的分区

  5、三种基本城市地域功能分区

2019高一地理必修二:城市与城市化

  三、城市内部空间结构的形成和变化

  1、在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构,也叫做城市地域结构。

  2、城市地域结构模式:

2019高一地理必修二:城市与城市化

  3、影响因素:

  主要因素:经济因素——取决于各功能分区付租能力,地租水平高低(交通通达度、距市中心远近)

  历史文化(北京市)、种族宗教(黑人区)、建筑设计(欧洲中世纪城市绕教堂布局)、自然条件(城市高坡和低地)、行政因素

  第二节不同等级城市的服务功能

  一、城市的不同等级

  1、城市等级划分标准:以城市人口规模来划分

  特大城市——100万人口以上 大城市——50-100万人口 中等城市——20-50万人口 小城市——20万人口以下

  2、不同等级城市服务范围和种类不同,大城市提供服务种类多,级别高,服务范围相对较大。

  3、影响城市服务范围的因素:

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  二、德国南部城市等级体系的启示

  1、同一区域内,不同级别的城市空间组合,就够成立一个地区的城市等级体系。

  2、不同等级城市的服务范围层层嵌套。

  3、不同等级城市数目、相互距离、服务范围、城市职能的关系:“高少远大多,低多近小少,大的嵌套小”(城市等级高,城市树木烧,相互距离远,服务范围大,城市功能多;城市等级低,城市数目多,相互距离近,服务范围小,城市职能少。不同等级城市服务范围层层嵌套,大的嵌套小的。)

  4、中心地理论:

  (1)一个中心地的服务范围围绕中心地呈六边形。

  (2)是市场原则的作用

  (3)高一级中心地服务范围相当三个低一级中心地服务范围。

  第三节 城市化

  一、什么是城市化

  1、人口向城镇聚集和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程,就是城市化。

  2、城市化的标志:

  ①城市人口占总人口比重持续上升

  ②劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移

  ③城市用地规模不断扩大

  3、城市发展的动力:社会经济发展——主要动力

  (1)推力:哪些是的人群里开向村的因素。(农村人口增长快,对土地压力大;农村收入低,社会服务短缺;农村受自然灾害影响大)

  (2)拉力:吸引人群来城市的因素。(城市就业机会多;城市社会福利保障程度高;文化设施齐全;城市交通便捷。

  4、一个国家城市化水平的衡量指标:城市人口占总人口比重来表示,它体现了社会经济发展水平。

  5、城市化的意义:人口转变、产业结构变化、工业的发展、科技的发

  展、缩小城市与乡村距离,文化、思想、观念、生活方式渐趋同。

  二、世界城市化的进程

  1、世界城市化的进程

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  2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异

2019高一地理必修二:城市与城市化

  4、郊区城市化:城市规模不断扩大,城市人口和产业向郊区扩散的过程。

  逆城市化:由于城市人口高度集聚,导致市区过度拥挤、环境恶化、用地紧张、生活质量下降

  三、城市化对地理环境的影响

  1、影响的表现:生物多样性减少;土地质量下降;对水循环的影响;对气候的影响。

  2、城市化对地理环境的影响:

  3、解决城市环境问题主要措施:1)严格控制大城市规模,分散大城市职能,建设新区和卫星城,努力推进郊区城市化,以缓解城市中心区的压力;2)对城市进行合理规划,加强对城市的管理,妥善处理好城市个功能分区的关系。

  4、降低城市化对地理环境影响的途径:一方面在城市建设中,发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少各类活动对环境的污染;另一方面是城市景观尽可能与山河湖植被等自然景观保持协调,建立一种良性循环。

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