东方甄选凭借双语直播、讲课式直播等独特内容成功破圈,彰显了新东方的特色,给观众带来了耳目一新的观感。写作如果没有输入,就如同无源之水、无本之木。只有让孩子大量阅读,广泛积累素材,才能打下扎实的写作基础,像董宇辉老师一样出口成章。

因此,贤知助手特地为孩子们收集整理了董宇辉老师的即兴小作文,分享给孩子们阅读借鉴,帮助孩子们积累作文素材,从而破解写作路上的常见障碍:

  • 不再担心语句不通顺——了解好词好句的表达逻辑;
  • 不再发愁没有写作素材——从生活中挖掘价值,万事万物皆可写;
  • 不再担心文章没有深度——启迪思考,认识自我与世界,有所洞见。

在董宇辉小作文素材中,孩子们将会看到这些……

01 关于爱国

中国传统的知识份子,都是有家国情怀的,董宇辉说——

中国的传统的知识份子,都是有家国情怀的,这是一脉相承的。不管是我们当时所说的杜甫,"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",还是后来大家所看到的曾国藩,再包括后来的梁启超。大家都听过张载说的:"为天地立心,为生民立命,为往事继绝学,为万世开太平。"这是中国传统知识份子应该做的事情,所以家国情怀,是让孩子成才的一个非常重要的前提。

02 关于努力

你现在努力做你不喜欢的事情,有一个目的,是有一天你可以去选择做你喜欢的事情。董宇辉说——

请赐予我力量,去改变我能改变的;
请赐予我勇气,去接受我能接受的;
请赐予我指挥,去分辨以上这两者。

03 关于父母

如何形容父母的喜悦,这份喜悦很细碎但很美好。董宇辉说——

对于父母来说,他的细碎美好是第一次婴儿啼哭落地那个时候,他的惊喜,他有了一份责任,他感受到了一份生命的喜悦。他那一份快乐,就是孩子第一次学着张嘴叫了爸爸妈妈的时候,那种难以用语言描述的激动。他有一种自豪感,从今天开始有一个人好像跟我之间有种非常强烈的联系,我们俩是血肉之亲。

他这种惊喜,就是后来有天孩子在走路的时候,他一直弯着腰在后面跟着,他特别害怕孩子摔,又害怕孩子不敢迈开步,他知道孩子如果从此开始学会了走路,孩子以后终将会走向更远的地方。他心里有一丝纠结,但好像没有想那么多,跟在后面扶着孩子走。

他那种喜悦来自于孩子第一次回来说我这次考了这个科目的第一名。拿着一个很小的奖状,但是那天他特别激动,给孩子做了一顿特别好的饭。

他那种激动来自于孩子后来考上大学,去了很大的城市念书,只有寒暑假能回来的时候,等孩子回来那几天的喜悦。

他那种喜悦来自于孩子后来找了一个男朋友,感情还不错,虽然他心里没有多说,但是只要孩子开心就行。孩子带男朋友来家里的时候,嘴上不怎么说话,但是他做了一些孩子爱吃的饭,那个就是爸妈的喜悦。

04 关于人生

你现在努力做你不喜欢的事情,有一个目的,是有一天你可以去选择做你喜欢的事情。董宇辉说——

关于走错路,他说:"不要担心误入歧途,更不要忧虑人生兜兜转转,没有兜兜转转,哪有那些奇妙的相遇。总有些惊奇的际遇,比方说当我遇见你。"

关于错过,他说:"人生会有很多个错过,错过一单食物也没有什么,但是希望大家不要错过这次假期与家人相处,表达爱的方式。也许那一口甜糯回甘又爽滑的藕粉,就让你回想起那些无忧无虑,纵身跳进那一片池塘的童年。在那个无忧无虑的日子里,与家人相伴。"

关于成长,他说:"越是往高了长,根扎的越是深。就像一个人走的地方越大,见的人越多,他往往越要接地气一样,所以这个树木里头也有人的智慧。"

关于个性,他说:"我们今天给大家讲要做像榴莲一样的人,你散发着属于自己的独特气味,做自己不刻意去讨好他,但一旦他接触了你,他会发现你身上其实有那些异于常人的美丽,只不过需要发现美的眼睛。"

关于陪伴,他说:"**陪伴才是最长情的告白,既然是长情的告白,我每天陪你一次,就希望印象能深刻一些。"

05 关于教育

尊重个体多样性,坚持长期主义,把时间线拉长,这些暂时性的成绩,都不是决定一个人最终成就的根本。无论成绩好坏,只要保持“热爱学习”的状态,未来就有无限可能。董宇辉语录——

不能用成绩去定义一个孩子,也不能用一场考试,决定一个人生。

一个人后来的发展的好不好,跟学习成绩没有完全、必然、直接的联系。

人生是一场马拉松。

有的孩子不是猎豹,他可能是一个缓慢奔跑的动物,但是他有耐性。

有的孩子属于是起步冲刺,有的孩子属于持久力特别强,

有的孩子属于善于通过看视频去学的,有的孩子善于通过看书去学,

有的孩子擅长文字,有的孩子擅长数字……

每个人都有自己擅长的东西。

如果他对学习完全不擅长,他有可能是一个画家,是一个音乐家 是一个艺术家,他是个运动员。

如果他什么都不擅长,他是一个善良的,正直的,可爱的,真实的人。

始终保持对话和反思

董宇辉语录——

人的一生要修身养性,要克己复礼。

克服自己的局限性,克服自己的偏见,跳出信息茧房;

克服自己的成见,更多地去理解别人,你才能变得通达而宽容。

不要用自己的狭隘的美,去定义世间的每一种美。

如果世界上只剩下一种美,那便没有了美;

如果世界上只剩一种对,那便没有了对;

如果世界上只剩了成绩,便没有了孩子;

只剩了物质,便没有了爱情。

若批评不自由,则赞美无意义。

以责人之心责己 以恕己之心恕人。

06 关于快乐

保持期待,汲取治愈的精神能量,什么是快乐,漫长的期待给人带来的快乐大于拥有本身。董宇辉语录——

小时候我们吃一个食物,不可能随时想吃随时都有,所以总是特别期待。“吃” 本身的喜悦甚至没有“等它来”的喜悦大。

漫长的期待,给了人创造出了巨大的一种心理愉悦感。漫长的期待里把快乐无限的放大。

在吃到,见到,尝到,遇到的时候我们都喜出望外。长大了,物质充足,随时都可以,但仿佛却没有了那样的期待感。

所以你发现,其实不是拥有让你快乐,是你自己知道你即将拥有,让你快乐。日子很忙,生活不易,emo时常有,开卷有益,汲取治愈的精神能量。学会等待,开卷有益

董宇辉语录——

开卷有益多读书肯定能够引发思考。痛苦加反思就等于进步。

一个人难的,不是别人不懂你,最难的其实是不懂自己。

所以当你乐观,当你自信,当你积小胜为大胜,当你开始定目标,当你开始把自己遥远的那些生活,一步一步去实现的时候。

你就恰如其分,你就乐在其中,而且会乐此不疲,且生活状态越来越好起来。

写在最后

著名计算机专家、畅销书作家吴军在《阅读与写作讲义》中指出:“任何时候,内容都比形式重要。写作的目的是表达自己,传递想法,说服他人。”无论将来从事什么职业,每个孩子都应该学会写作。

要想拥有良好的表达能力,离不开持续的阅读和积累,通过刻意练习将所学知识融入大脑。在欣赏文案天花板董宇辉老师的小作文时,孩子们会感受到文字的力量,逐步实现从观察、模仿到创作的转变。

改变和学习永远都不会太晚。

不要再害怕写作,请广泛阅读,积极实践,提升思考力和洞察力,用文字表达自己,影响他人。

让我们像董宇辉一样,用文字书写自己的人生篇章。

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