高中物理知识点:通电直导线的磁场方向判断

  在奥斯特通过著名的“奥斯特实验”发现电流的磁效应后,法国物理学家安培又进一步做了大量实验,研究了磁场方向与电流方向之间的关系,并总结出安培定则,也叫做右手螺旋定则。   直流电情况下,需要已知电流方向,右手握拳大拇指垂直伸出,大拇指方向为电流方向,四指方向即为磁场环绕方向。交流点磁场方向随电流方向不断发生变化。   直流电情况下,若未知电流方向,可将导线缠绕成匝,弹簧状,比如均匀裹在铅笔上,成

高中物理知识点:影响惯性的因素

  影响惯性大小的因素是物体的质量,物体质量大惯性大;物体质量小惯性小。惯性是具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质即保持运动状态不变的性质。一切物体都具有惯性。惯性大小与物体的运动状态无关。惯性大小与物体质量大小有关。   惯性是物体的一种固有属性,表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度,质量是对物体惯性大小的量度。当作用在物体上的外力为零时,惯性表现为物体保持其运动状态不变,即保持静止或匀

应用牛顿第二定律的常用方法

  1.合成法   首先确定研究对象,画出受力分析图,沿着加速度方向将各个力按照力的平行四边形定则在加速度方向上合成,直接求出合力,再根据牛顿第二定律列式求解。此方法被称为合成法,具有直观简便的特点。   2.分解法   确定研究对象,画出受力分析图,根据力的实际作用效果,将某一个力分解成两个分力,然后根据牛顿第二定律列式求解。此方法被称为分解法。分解法是应用牛顿第二定律解题的常用方法。但此法要求

高中物理:物理电场力方向怎么判断

  正电荷在某点所受电场力方向与该点的场强方向相同,沿电场线的切线方向;负电荷在某点所受电场力方向与该点的场强方向相反;沿电场线切线方向的反方向。   1、电场力   电荷之间的相互作用是通过电场发生的。只要有电荷存在,电荷的周围就存在着电场,电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用,这种力就叫做电场力。   电场力是当电荷置于电场中所受到的作用力。或是在电场中为移动自由电荷所施加的作用力。其

高中物理知识点:安培力的方向怎么判断

  导体中有电流,就是电子们在运动,运动电荷在磁场中会受到洛仑兹力,大量电子洛仑兹力的宏观表现就是安培力。   安培力是电流在磁场中受到的磁场的作用力,如果导体长度L,通过的电流I,垂直于磁场,磁感应强度为B,安培力的大小为F=BIL。   安培力的方向用左手定则判断:伸出左手,四指指向电流方向,让磁力线穿过手心,大拇指的方向就是安培力的方向。

高中物理知识点:电磁振荡和电磁波公式

  1.LC振荡电路T=2π(LC)1/2;f=1/T{f:频率(Hz),T:周期(s),L:电感量(H),C:电容量(F)}   2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00×108m/s,λ=c/f{λ:电磁波的波长(m),f:电磁波频率}   注:   (1)在LC振荡过程中,电容器电量最大时,振荡电流为零;电容器电量为零时,振荡电流最大;   (2)麦克斯韦电磁场理论:变化的电(磁)场产生磁(

高中物理知识点:分子间的作用力

  分子间相互作用力是指不同的分子之间能够相互吸引甚至缔合,这种作用力称为分子间相互作用力。分子间相互作用力有多种,它们对化合物的物理性质、化学性质和生物学性质等具有重要影响。   1、分子间作用力的关系   分子间作用力三种力的关系极性分子与极性分子之间,取向力、诱导力、色散力都存在;极性分子与非极性分子之间,则存在诱导力和色散力;非极性分子与非极性分子之间,则只存在色散力。   2、分子间的作

高中物理知识点:机械能守恒定律

  在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。

高中物理知识点:摩擦力的公式

  1、摩擦力的定义:两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。   2、摩擦力的公式:f=μ×Fn3、增大摩擦力的方法   (1)增大物体接触面的粗糙程度;   (2)增大压力;   (3)变滚动摩擦为滑动摩擦等。

高中物理知识点:万有引力定律公式

  1、开普勒第三定律T2/R3=K(=4π2/GM)   2、万有引力定律F=Gm1m2/r2G=6.67×10-11N·m2/kg2   3、天体上的重力、重力加速度GMm/R2=mg,g=GM/R2(R:天体半径)   4、卫星绕行速度、角速度、周期   v=√(GM/R),ω=√(GM/R3),T=2π√   5、第一(二、三)宇宙速度v1=√(gr地)=7.9km/s(