看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。学生写好看图写话是小学生打下良好写作基础的前提。 以下四步即可培养小学生的看图说话、写作能力： 一、认真看图，训练观察力。 看图写话，看图是基础，因为低年级学生缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师或家长要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判

小学生最易写错的205个四字词语，可以帮助孩子更好的掌握正确汉字的书写，减少书写中的错别字，建议各位家长为孩子收藏（括号内为正确字）：

“语文=死记硬背？” “No!” 很多人闻语文色变，因为“好多东西要背啊”。除了基础知识外，还有大量的古诗文及注释，还有那些作者及他们的作品，一大堆。 那如何是好？死磕？不，记忆方法其实有很多，最笨的那种是死记硬背。把自己累得半死还不算，还滋长厌学情绪。 其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。 下面就为爸爸妈妈介绍几种行之有效的方法，帮助

小学生学习诗歌，更多的是为了锻炼对诗歌的情怀，训练孩子们的语言素质，因为这一时期是孩子学习语言的最佳期，从我们身边都随处可见父母们从小就喜欢教孩子背诗，虽然当时可以似懂非懂地背下来，其中的含义完全不知，但这样的效果是不错的。在孩子随着阅历的增加、知识的丰富，再到后边课堂上学到，对于似曾相似的诗歌理解会更加深刻。 作为一名资深的语文教师，从教语文多年。其实，根据经验小学时期诗歌考察的主要对象就是填空

01、端端正正写字的习惯。 俗话说：“字如其人”。 一点都没错，一个人长得眉清目秀仪表端庄，会给人以容易接近的感觉；一个人的字写得间架结构合理、笔顺规范、字迹清楚、同样会更容易赢得众人。所以在这个提倡个性张扬的时代中，与人相处，待人接物，有一手流畅秀美的字，就会有事半功倍之效。 （家长对这件事不要觉得不以为然，事实证明：语文的考试中字体工整的更容易的高分！） 02、讲普通话的习惯 普通话是汉民族的

与历史人物相关的成语是小学语文的考点之一，同时还有助于孩子们更好地记忆成语故事和含义，小学生们一定要好好学习哦：　　 成语，有极强的表现力和生命力，准确把握词汇的意思能够加深对文章的理解。进入词汇的意境能够使文字在学生的头脑中生动起来。成语就像学习语文的一把钥匙，把握住了这把钥匙，就可以走进文字的大门，进入无限广阔的语言空间，一个人的语文素养真正的提高了，这对他全面发展和终身学习的影响将是极其深远

众所周知，小学阶段的语文学习孩子打基础的重要时期，而最重要的就是对基础字词的学习，字是语文基础中的基础，而且字也是我们平时用的最多的，识字也是小学最主要的任务。丰富的字词积累，不仅是帮助孩子更好的学习语文，同时也是孩子学习其他科目的前提。 认字、识字是小学阶段语文学习的一大重点，也是小学阶段必须要打好的基础，各年级的考试也都有涉及，因此学好生字词重中之重。但是由于小学阶段的孩子理解能力有限，不注重

写寒假作业是我们同学假期最头痛的一件事，今天小语给大家整理了一些小学语文作业经常会用到的知识，希望对大家有所帮助！ 标点符号 小学常用标点(16种) ： 逗号， 句号。 问号? 感叹号! 冒号： 分号; 双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号...... 书名号《》 着重号. 间隔号· 连接号(- — ~) 专名号(____) 基本概念及用法： 1.逗号：表示一句话中间的一般性停顿。 2

小学语文顺口溜“识汉字”，太有才了！ 你的孩子觉得汉字的记忆困难吗？你的孩子觉得形近字之间区分复杂吗？调查结果显示，99%的小学生，都认为复杂的汉字记忆非常困难，形近字之间的区分更是让孩子一头雾水。 原因在于：记忆过程太过枯燥！ 在我从事教育工作的十几年里，始终坚持用正确的学习方法来引导孩子学习，对于语文汉字的记忆，我也会把比较难区分，比较难书写的汉字编成顺口溜，学生们都觉得这种灵活的方式记汉字，

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段考试比较常见和重要的一道题。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。 语文病句类型 一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如:“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 二、用词不当 由于对词义