小学语文知识点总结——关联词语 用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。 【常见的几种关系】 并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…… 条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不

作、做、坐、座的用法与区别 1.做和作:“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。 作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。 “作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。 做，是后造字，最早

壹：鲁迅之相关文学考点 1、鲁迅(1881--1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。 《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。《故乡》选自小说集《呐

近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。 另外学好近义词和反义词还有助于孩子在作文时的遣词造句，对准确表达文意起到至关重要的作用。（收藏了，语文老师都说不看可惜） 1.单字类 观──看 寒──冷 舟──船 暖──热 鸣──叫 入──进 归──回 遥──远 瞅──看 藏──躲 绝──尽 叫──喊 望──看 看──瞧 铺──展 去──往 2.词语类 来回──往返 立刻──马上 赶快

经常有家长有这样的疑问：孩子平时表现挺好的，可为什么考试就考不到高分呢？ 其实，并不是平时学得好，考试就一定能取得好成绩的。任何事情都有技巧，考试也不例外。今天我们就给家长们分享一些语文考试的技巧。 字写得好，考试就能占“大便宜” 那么，考生的卷面，字写得工整会产生些什么影响呢？ 1.给阅卷老师的第一印象很好 字写得工整的，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢？ 写字本来就是

期中考试即将来临，小编特向家长们推荐一组全面、实用的小学语文复习资料，希望可以帮助到您的孩子，同时祝孩子期中考试取得好成绩！ 一、词语 1、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫 AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零

小学阶段涉及到的词语不多，我们按结构进行了分类归纳，推荐家长们分享给孩子，帮助孩子体会各种常见搭配、积累词语、培养语感，为下一阶段语文学习打好基础。 主谓短语 表示陈述与被陈述的关系 结构：名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么” 谓语可以回答主语“怎么样” 风景优美 内容丰富 思想进步 感情激动 掌声热烈 辩论激烈 态度坚决 气候恶劣 体会深刻 彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀

歇后语应该算日常应用最多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，但比较难的就是有些字容易写错，而且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广，如果想都掌握还真不是件容易的事情，但只要平时多留心、多积累，应对考试或者平时的应用足够了。 1、八仙过海--------各显神通 2、砌墙的砖头--------后来居上 3、早开的红梅-------一枝独秀 4

整理句序 这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行： 1.仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。 2.综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。 3.想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序；是方位，还是总分等。 4.按确定的顺序排列。 5

每一科的学习都有它自己的方法，而学会积累就是学好语文最好的方法。 这些知识建议家长们帮孩子收藏！并建议孩子们抽出时间认真在本子上写几遍，以便记得更牢固些。 注：后台回复“打印”，可查看打印教程哦~ 1、「美仑（轮）美奂」 形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷（qūn），古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。 2、「甘败（拜）下风」 这里的“拜”指“拜服”，引