（一）时间状语从句 　　在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。时间状语从句通常由when, while, as, after, before, since, until等词引导。 　一、时间状语从句种类 　　1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如： 　　When she came in

七年级英语语法汇总 一. 动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 二. this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人

五. 不定式 动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to。 动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。 不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。 动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。 1. 用作主语 直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it作形式主语，把真正的主语—动词不定式置

过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 ⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示 ⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。 【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。 【过去时态结构】是指过去时态

动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。 　　1．行为动词 　　行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。 　　如： 　　More and more people

副词（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词以及表完成的副词。 运用方式 副词连用顺序 程度副词+地点副词+方式副词+时间副词。 功能 可以起到修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词语。 不同

不定代词 1）不定代词有 all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no 以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,no one,none,

连词成句的方法和技巧 英语中的连词成句，重点在于抓住词性，单词的词性通常是不变的，大部分的词也都是只有一种词性。在名词、动词、名词这样的主干之外，能够扩充非常多的句子，这一点需要阅读写作来共同作用。 英语当中的连词成句的方法，所谓连词成句那就挺重要了。我们是一个一个的词，如何连接成句子呢？我认为最关键的点是掌握词性。中国学生在学习英语的时候，常常不管词性，他只关注单词的意思，反复默念的就是单词的中

　　初中语文需要记忆的180个文言实词（91-100） 　　91. 穷：①穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林） ②尽头，名词（而不知其所穷） ③穷尽，形容词（乐亦无穷） ④深（穷冬烈风）⑤贫穷（所识穷乏者得我与） 　　92. 屈：①委屈（猥自枉屈）②弯曲（手指不可屈伸） 　　93. 去：①走开，离去（一狼径去） ②距离（我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。） 　　94. 阙：①宫殿（不知天上

　　can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 　　1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 　　2. 含有can的否定句：主语+can\'t+动词的原形+其他。 　　3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can\'t. 　　4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其