初中语文古诗词鉴赏常见情感及套路——人生感慨诗

  初中语文古诗词鉴赏常见情感及套路——人生感慨诗   鉴赏要点   古人写诗,常因事而起,触景生情,抒发心中的感慨。例如怀亲,送友,思乡,赠人,人生感悟,闲情逸趣等等.这些诗选作高考鉴赏材料的可能性不小,尤其值得我们注意。读懂这类诗,要结合生活,注意名物风俗,注意典故,切忌主观臆测,不得义蕴 。   常见感情   1、怀才不遇,如陈子昂的《登幽州台歌》   2、爱国情怀不得重用,如陆游《书愤》

初中语文文学常识——战国时代

  初中语文文学常识——战国时代   1、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文,\"四书\"之一。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。所学课文《孟子》2篇,各取篇中开头几字为篇名,《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。   2、列子,名御寇,道家前辈。所学课文《列子》又名《冲虚真经》。诸子哲理散文。所

万人标记8分以上,盘点豆友心中的10部文学经典

1. 红楼梦 9.6 曹雪芹 著 高鹗 续 / 1996 / 人民文学出版社 几年前,《红楼梦》曾当选某个\"死活读不下去名著排行榜\"第一名。猜测一种原因:大众知晓的经典可能本就不多,这样看来,《红楼梦》应是耳熟能详经典第一名。 豆瓣21万人标记,评分9.6,无可争议的伟大作品。 @夏小暖: 重新遇到这本书果真是生活中太棒的习得,真的是该当圣经来读的一本书。知道归知道,执着归执着。《红楼梦》

人教版七上古诗词名句积累与赏析

○ 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——汉·曹操《观沧海》借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀。○海日生残夜,江春如旧年。——唐·王湾《次北固山下》新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望。蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。○ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春

人教版七下古诗文理解性默写

★《望岳》1. 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。2. 虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。3. 表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。4. 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。★《春望》1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城

人教版语文八年级上学期课内古诗词名句赏析

1.《望岳》 名句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 赏析:“钟”字用拟人手法将大自然写的有情,“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。用字“奇险”,写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 名句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 赏析:整齐的对偶句写出山中云气的层出不穷,心胸为之荡涤。表现作者胸襟宽广,视野开阔。 名句:会当凌绝顶,一览众山小。 赏析:写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有一定的生活

人教版语文八年级上学期课内古诗词赏析

望岳 杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 :比较“夫”字的含义“岱宗夫如何”(无义)“夫战,勇气也”(句首发语词)该诗描写了泰山的高大壮美。颔联:用夸张手法突出形容泰山的高,因太高,以至于阳光不能同时照到它的两面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚的奇观。尾联:诗的字面意思是(某一天)\"我\"定要登上泰山,到上面俯视群山,群山

人教版初中语文古诗文名句简析

七年级 1、 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 简析:蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。 2、 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。(.曹操《龟虽寿》) 简析:发挥主观能动性,乐观向上,积极进,将终生有益、无憾。 3、 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》) 简析:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时,仍然有美好事物的再生,生活