中考语文基础知识(181-190)

  181、《论语》中认为\"为仁之本\"的是:(B)   A、忠义; B、孝悌   182、\"七月流火,九月授衣\",其中\"七月流火\"指的是:(B)   A、天气炎热似火;B、天气渐渐转凉;C、流星异常出现。   183、\"实事求是\"一词出自哪部典籍?(D)   A、《左传》;B、《战国策》;C、《史记》;D、《汉书》。   184、\"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营\"出自谁的作品?(C)   A、陆游;B

文言文全解《邹忌讽齐王纳谏》

?基本知识掌握1.选自《战国策·齐策》。《战国策》西汉刘向编订,分国记事,共十二策,三十三篇。它记载了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论。具有重要的史学价值和文学价值。2.本文通过邹忌委婉规劝齐威王,使齐国兴利除弊的故事,说明了广开言路的重要性。? 文言词语积累(一) 常规词语【讽】讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。【修】长,这里指身高。【形貌】形体与

文言文《邹忌讽齐王纳谏》阅读问答45题

【编者按】本文为文言文《邹忌讽齐王纳谏》的复习阅读理解,共45题,分基础性理解问答和开放性理解问答两个部分,每个问题后都配有相近的答案或答题说明,是中考复习的推荐资料。 一、基础性理解问答 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 答:围绕“有自知之明,善于思考”来答。示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。 2、邹忌认为“

中考文言文复习梳理:邹忌讽齐王纳谏

人教版语文九下中考文言文梳理: 邹忌讽齐王纳谏 一、文学常识 1、《战国策》:西汉刘向编订;国别体史书。 2、邹忌:战国时齐人,善鼓琴,有辩才,曾任齐相。 3、史书体例: (1)编年体——按年代顺序叙述发生的重大历史事件,在同一年里可以叙述很多国家发生的事件。(《左传》、《资治通鉴》) (2)纪传体——以人物传记为中心记载历史事实。司马迁在《史记》中首创。 (3)国别体 ———是先分国家,然后按年

中考文言文复习梳理:唐雎不辱使命

人教版九上中考文言文知识梳理: 唐雎不辱使命 一、文学常识: 1.《战国策》:《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子,西汉末年刘向编订为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩

文言文阅读训练:《邹忌讽齐王纳谏》[答案]

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文,回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而

《邹忌讽齐王纳谏》知识归纳

一、文学常识 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》,是古典散文中的名篇。本文写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理,进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确,要求统治者能听取不同意见,而一个人之所以能听取不同意见,就在于他有自知之明。 二、文言词语 (一)一般词语 讽:讽喻,指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。 纳:接受。谏(jiàn):劝说君王、尊长改正错误。  修:长,这里指

100句歌谣,古代文学常识全掌握

【语文资源】100句歌谣,古代文学常识全掌握 先秦 先秦文学有两源,现实主义和浪漫。 《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇; 手法牢记赋比兴,名篇《硕鼠》与《伐檀》。 浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。 先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。 儒墨道法属诸子,各有著作传世间; 儒家《论语》及《孟子》,墨家《墨子》见一斑; 道家《老子》及《庄子》,法家韩非著名篇。 历史散文有两体,分为“国别”和

《爱莲说》《战国策·齐策》比较阅读训练及答案(2016年济南市中考题)

《爱莲说》《战国策·齐策》比较阅读训练及答案(2016年济南市中考题) (一)课内文言文阅读。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 6.