初中英语阅读填空常见词——H

  英语试题中的常见词需要大家拿出来时不时地复习,今天整理了初中阶段阅读、完型中常见的词,以字母顺序展现,每天背一点,开始吧!   H   动词:   happen发生   hate讨厌   have 有   hang悬挂   help帮助   hide隐藏  hear听到   hit撞击   hold 容纳,握   hope 希望   hurry 赶快,匆忙   hurt受伤   名词:   h

中考语文:十组古汉语近义词辨析

1.逃·遁·亡 三者都指逃离某地,但“遁”多指悄悄溜走,不知去向,比“逃”更隐蔽,如“楚师夜遁”(《(左传·庄公二十八年)》)。而“亡”特指逃亡到国外,如“寡人出亡二十年,乃今得反国”(《韩非子·外储说左上》)。 2.骑·骈·骖·驷 这几个词均与马有关,其中一人一马为一“骑”,如“每朝参往来,不过从两三骑而已”“(《北史·列传 第十一之于谨》);两马并驾一车为”骈“,如”骈驰翼驱“(稽康《琴赋》)

文言文《鱼我所欲也》复习题与答案(45题)

【原文展示】 鱼我所欲也 孟子 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者

中考文言文复习梳理:生于忧患,死于安乐

人教版九下中考文言文复习梳理: 生于忧患,死于安乐 一、文学常识 1、作者:孟子,名轲,字子舆,战国时思想家、教育家、政治家。是儒家学说继孔子之后的代表人物,有“亚圣”之称。 2、《孟子》:儒家经典之一,主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派论辩的情况。 二、词语积累 1、一般实词 发:起,被任用。 举:任用,选拔,这里指被选拔 任:责任、使命 士:狱官。 作:奋起,指有所作为。 喻:明白,

2014年高考语文试卷重庆卷文言文译文

2014年高考语文试卷·重庆卷·文言文 【文言文原文】 记丐侠 来懋斋先生者,家况奇贫,性慷慨而有过人节。乡试后,捷举。意欲赴礼部试,而绌于资斧。乡人俗习,例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人,由发起人立约签字付资,毕事而次第发还之,谓之会。既而曰:“孰如成一会而筹集之。”于是奔走于亲故之门者数日,始获七人之认可。然皆以情不能却,强应之而心实否之。届期先生黎明起,扫庭除,具旨酒与佳肴,

《明史·陈镒传》阅读训练及答案

《明史·陈镒传》阅读训练及答案(后附译文): 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 陈镒,字有戒,吴县人。永乐十年进士。授御史。迁湖广副使,历山东、浙江,皆有声。 英宗即位之三月,擢右副都御史,镇守陕西。北方饥民多流移就食。镒道出大名见之,疏陈其状,诏免赋役。正统元年,镒言陕西用兵,民困供亿,乞悉停免。诏可。明年五月,以劳绩下敕奖励,命巡边。所至条奏军民便宜,多所废置。所部六府饥,请发仓振。帝从辅臣

二十四史经典名句30则及译文

二十四史经典名句及译文30则 唐太宗说“以古为鉴,可知兴替”,《晋书》说“前车之覆轨,后车之明鉴”,《韩诗外传》说“故殷可以鉴于夏,而周可以鉴于殷”,这都表明,要以历史的前车之鉴,作为当今的后事之师。 1、义感君子,利动小人《晋书-符登传》 译文:道义可以感动君子,利益可以打动小人。 2、太刚则折,至察无徒。《晋书-周岂页》 译文:过于刚直就会折断,极其明察就没有门徒。 3、为国之道,食不如信。立

《鱼我所欲也》《礼记?檀弓》比较阅读训练及答案

阅读《鱼我所欲也》后回答(15分) 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美而为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 【乙】齐(齐国)大饥(饥荒)。黔敖(齐国的一位