《论语》精华50句(二)

  17、四海之内,皆兄弟也。   天下之大,走到哪里都有朋友啊!   18、君子喻于义,小人喻于利。   君子通晓道义,小人通晓私利。   19、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。   见到贤人,就应该想到要向他看齐;见到不贤的人,就应该要反省自己。   20、贫而无怨,难;富而无骄,易。   贫穷而没有怨恨很难,富裕而不骄狂是容易的。   21、德不孤,必有邻。   有道德的人不会孤立,必然有同他

《论语》精华50句(一)

  1、人无远虑,必有近忧。   人没有对将来的考虑,就必定会有近在眼前的忧愁。   2、知者乐水,仁者乐山。   聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。   3、己所不欲,勿施于人。   自己不要的东西,也不要强加给别人。   4、与朋友交,言而有信。   交朋友,一定要言而有信。   5、君子和而不同,小人同而不和。   君子和睦相处而不盲从附和,小人同流合污而不能和谐相处。   6、子在川上

初中语文知识点:论语十二章文言文及翻译

  1《论语十二章》文言文原文   子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》   曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》   子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》   子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》   子曰:

中考语文默写——《<论语>十二章》

  中考语文默写——《十二章》   1.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。   初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理   2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。   3.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必有我师焉”来表示。   4.阐述正确的学习态度是实事求

初中语文文学常识——春秋时代

  初中语文文学常识——春秋时代   1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为\"四书\"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。 所学课文《十二章》   2、左丘明,鲁国史官。所学课文《左传》,《春秋左氏

美团CEO王兴书单

近几年,因为BAT巨头的形成,绝大多数新创企业最后都被这三家收购,美团能够周旋于三大体系之外的已令业内咂舌,现在王兴的野心还比舆论推测的更大,同时,他似乎也有这个能力去实现。 在接受《财经》采访时王兴表示,B和A、T已经不是一个量级的,而美团有机会成为A、T一个量级的公司,因为创造的价值足够多--餐饮、旅游、到店综合品类每个领域都可以值几百亿美元。 在被问到对美团的期望时,他说:“一位德国思想家的

文言文全解《两小儿辩日》

·文学常识 本文选自《列子·汤问》。《列子》八卷,旧说是周朝列御寇所作(可能是后人假托的)。 ·词语积累 (一)一般词语 【东游】往东方游学。东,向东。【辨斗】争辩,争论。【故】原因,缘由。【以】认为。。【日中】正午。【及】到。【则】就。【沧沧凉凉】形容清凉的感觉。沧沧,寒冷。【探汤】把手伸向热水里。【决】判断。【孰】谁。 (二)古今异义 【去】古义:距离;今义:从某地到某地。【汤】古义:热水;今

文言文全解《<论语>十则》

· 词语积累 (一)常规词语 先生,指孔子。 时常地复习。时,时常(又:按一定时间)。习,温习、复习、实习。 同门,这里指志同道合的人。 也。 从。 (不)了解。生气,发怒。 指高尚的人。 我。 每天。 多次进行自我检查、反省。三,泛指多次。省,反省。 替,给。 谋划,指办事。

文言文全解《陋室铭》

·基础知识 1.文学常识 (1)本文选自《全唐文》。作者,刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 (2)铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来形成一种文体,这种文体一般都是用韵的。 2.文言词语 【名】有名,著名。【灵】灵异。【斯】这。【德馨(xīn)】品德高尚。馨,香气。【鸿儒(rú)】博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。【白丁】平民。这里指没有什么学问的人

语文中考课内+课外文言文阅读训练(含答案)

(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1. 解释下列句中加点词的意思。谈笑有鸿儒 ( ) 无案牍之劳形( ) 有龙则灵( ) 斯是陋室( )2. 从全文内容看,作者具有怎样的生活情趣? 3. 展开合理的想象,把画线的句子扩展为一段描写