初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、倒装句、省略句、被动句。 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。 文言文中，判断句有以下八种形式： （1）用“…者，…也”来表示。 例： 陈胜者，阳城人也——《陈涉世家》 　　诸葛孔明者，卧龙也——《隆中对》 　　吾之妻美我者，私我也——《邹忌讽齐王纳谏》 （2）用“…者…也”来表示，即主语后面不用“，”号。 例：

导读 《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。文章记述公元前630年，秦、晋两国以“郑国曾对晋文公无礼且贰于楚”为由，联合围攻郑国。在国家危亡之际，年迈的烛之武临危受命，夜缒出城，面见秦穆公，凭借卓越的外交辞令与精准的战略洞察，成功离间秦晋联盟，使秦国不仅退兵，还派兵助郑戍守，最终迫使晋军撤退，化解了郑国的灭顶之灾。 本文整合了原文、译文、注释、文学鉴赏、文言知识梳理及配套模拟试

　　101.射：（1）射箭（尝射于家圃《卖油翁》）（2）射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》） 　　102.甚：（1）超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）（2）十分（流辈甚称其贤） 　　103.胜：（1）取胜，胜出、超过（此时无声胜有声）（2）优美、美好（予观夫巴陵胜状）（3）忍受，能承受（高处不胜寒/驴不胜怒）（4）尽（跨州连郡者不胜数） 　　104.施：（1）shī，施实。（然后施行……《出师表》）（2

　　51.患：（1）担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）（2）忧患（无冻馁之患）（3）当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患） 　　52.惠：（1）恩惠（大王加惠）（2）同“慧”，聪明（汝之不惠） 　　53.或：（1）有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）（2）有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）（3）或许（或异二者之为） 　　54.极：（1）尽头、穷尽（此乐何极）（2）尽、到（南极潇湘）

文言文本身是没有标点符号的，我们现代人学习文言文，往往要为文言文断句，那么，该怎样给文言文断句呢？ 文言文划分节奏顺口溜： 节奏划分有诀窍，划一划二不划三。 主谓谓宾要停顿，谓补之间照样分。 遇上关联想一想，总领词后漫步走。 古二今一要慎重，名词状语须打住。 省略成分断没错，提示停顿理当然。 专有名词分清楚，节奏划分顾全貌。 文言文的10个断句方法 文言文在叙述人物的对话时，经常用曰 云 言 等字