观察日记作文初三【精选8篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。怎么写好作文？以下是边肖收集的初三观察日记作文[8篇文选]，希望对大家有所帮助。

观察日记作文初三【精选8篇】一

听说盐水可以漂生鸡蛋。我很好奇！所以想做个实验看清楚。

我跑回家，向奶奶要了一个透明的大玻璃瓶。我准备了一个生鸡蛋，一双筷子和一包盐。

实验开始了。我先把鸡蛋放在玻璃瓶里，然后它们沉入瓶底。然后倒入几勺盐。白色的盐进入玻璃后，散开下沉到玻璃瓶底部，像厚厚的一层雪。但是鸡蛋魏然不动。我纳闷:“鸡蛋怎么还风平浪静？这个实验不成功吗？这时候奶奶让我用筷子轻轻搅拌，渐渐的盐融化了，鸡蛋也慢慢的浮上来了！

因为盐水比鸡蛋密度大，这就是鸡蛋漂浮的原因。我做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很高兴，因为实验成功了！我从这个实验中学到了一点科学知识。

观察日记作文初三【精选8篇】二

今天老师布置了一个作业。让我们写一个观察日记。我回家，做完作业，开始练习。

我想观察大蒜幼苗的生长过程。首先，我发现了一个大蒜“家庭”，给了他们一个“死刑”。我把他们五个兄弟

他们残忍地分开了，脱掉了白色的夹克，露出了白色的大胖肚子。姐姐笑着说:“大胖子，大胖子！”

我找了个小纸杯，装了点土，小心翼翼的把大蒜放进去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我妈看到了，说:“唉！如果你把它放得这么紧，它会窒息的。”听了这话，我赶紧把它拿出来，然后放得浅一点。我倒水放在阳台上，心里带着一串问号等着明天。

第二篇:四年级第一册第二单元作文600字:观察日记

今天老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写观察日记。

回到家，我问妈妈家里有没有豆子。我妈说:“不，我奶奶有。”我去奶奶家要豆子。奶奶拿出了很多豆子，有红豆，黄豆，黑豆，绿豆。我拿了两个红豆，一个黑豆，两个绿豆。我把这些豆子放在保鲜袋里带回家。

回到家，我拿出一个杯子，把奶奶家的豆子放进去，把杯子装满清水，小心翼翼地把杯子放在餐桌上。

晚上，我发现豆子长了一点点。我太开心了。

2007年10月10日

豆子长胖了

今天，我在我奶奶家。只要做完作业吃完饭，就可以回家看我昨天泡在水里的红豆绿豆黑豆。

我吃完饭，正在做作业。我妈妈来了。我看见我妈妈手里拿着一个玻璃杯。原来是我昨天装红豆绿豆黑豆的杯子。我等不及要跑过去。我兴奋地接过妈妈手里的杯子，急于想看看我的豆子变成了什么。

耶！黑豆红豆好像都吃多了，肚子都肿了很多。绿豆长胖了，肚子胀破了，裂开的地方长出了小白芽，形状像角。红豆颜色偏淡。用手摸的时候，红豆的皮很光滑。黑豆皮比红豆皮粗糙一点，在灯光下闪闪发光，像一颗黑色的珍珠。

今天的豆子变化很大。我不知道豆子明天会怎么样。

2007年10月11日

豆子剥落了

放学后，我很快回家了。一进门就迫不及待的来到放豆子的玻璃前，看看今天我的豆子怎么变的。

发现绿豆变化最大。豆芽不仅长得长，而且还剥落了。我伸手摸了摸绿豆，绿豆表面好像有一层油，很滑。黑豆的变化也不小，黑豆的皮裂开了，在灯光下更出彩。红豆颜色变化最大，比原来淡很多。

2007年10月16日

小芽已经长出来了

今天，我把豆子从杯子里拿出来，放在另一个杯子里，在另一个杯子里放一点水，保持湿润，用布盖住。

过了一会儿，我兴冲冲地来到玻璃前，发现绿豆的小芽又长出来了。黑豆红豆也有小蕾。

我期待豆芽很快变成绿叶。

第三篇:四年级上册第二单元作文550字:观察日记

基督教公谊会对星期日的称呼

早上，我把五颗绿豆放进一个装满水的一次性杯子里，放在阳台上(这个杯子)。中午吃了一顿好饭，我去阳台看看绿豆怎么样了。我看到绿豆没有什么变化，只是在绿豆有“黑线”的地方出现了一个小气泡。

第二天

今天下午用放大镜看了一下，发现绿豆的“黑线”上出现了一个小芽。我带了两个透明的一次性杯子，拿着刀跑到楼下的花坛，挖出一些泥土放在杯子里，跑回家。我用刀在杯底打了几个小洞，然后小心翼翼的把绿豆放进去，一杯两个，一杯三个。我倒了一点水就去玩了。

第三天

绿豆芽出土前，我拿出一个测量水度的小杯子，把很多不同种类的水分别倒进两个杯子里。其实我想看看水有多好，或者更少。

第四天

绿豆芽从土里钻了一点芽。用放大镜看的时候，发现芽白里有一点黄色，看起来有点像女生头发垂到底的微卷处。

第五天

绿豆芽长了一厘米多，形状和昨天不一样，像短卷发。

第六天

绿豆芽一夜之间长到了三厘米左右，底部还有一点嫩叶。我拿起杯子，看到杯壁附近有一个若隐若现的东西。我觉得应该是嫩茎。

第七天

绿豆的叶子大概是1。5 cm，绿豆直径5 cm左右，几乎超出杯子。叶子有三四片，淡绿色，绿豆的茎在杯壁明显有几根茎。

经过七天的观察，终于见证了绿豆是如何发芽生叶的。