湖南新高一学生历史学习分段记忆方法

　　导读：对于文科生来说，历史学科的学习较为枯燥。但它在高考中所占的比重依然很重，所以学生们对于历史的学习还是应该多上心一些，往年的高考题，对于高考题的解读是我们每一个人的必须要努力的方向，只有牢牢的掌握高考题的解题技巧才会让我们更进一步的去理解题目本身。也对我们有指导意义。为了帮助同学们更好对历史的相关知识点进行记忆，本文整理了在高中学习历史阶段分段记忆方法，分享给学生进行借鉴。

　　1.分段。先阅读课本，并按要素进行分段，如将一段段文字分解成背景(远因)、近因、进程(事件)、内容(措施)、影响等历史因素。因为历史一般是一个连续的过程。书中讲述的前一件事情的影响或者结果就是后一件事情的原因或导火线，通过分出各个要素，就可以看出其中的条理性，把历史真正连成一条线了。

　　2.浓缩内容。把分成一段段的内容浓缩成简短的内容。比如隋唐科举制度的影响就可以浓缩成打破垄断、提高素质、加强集权和扩大基础这16个字。“打破垄断”是指打破的世家大族对官吏选拔的垄断。“提高素质”是指提高了官员文化素质。通过归纳，用几句话就可以把这个制度影响说清楚。为了方便记忆，同学们可以把归纳的内容写在书页的相应空白处。

　　3.浏览背记。最后再浏览一遍课本，只看归纳的要点，如果看到要点可以回忆出它所指的意思，就说明已经记住这个知识点了。