高一上册古诗鉴赏：《沁园春·长沙》

导读

《沁园春·长沙》是毛泽东1925年秋所作。长沙是毛泽东人格形成的地方，也是中国农村革命的发源地，是毛泽东初期革命活动的中心。1911年，毛泽东来到湖南第一师范。由于当时的社会背景，通过与同学畅谈人生国事，毛泽东更清晰地形成了自己的世界观。

当群山燃成烈火，谁还能安坐于书斋？

我们以为秋天只是凋零的序曲，毛泽东却让它成为革命的宣言。万山红遍，不是叶落，是大地在燃烧；百舸争流，不是远行，是时代在冲锋。鹰击长空，鱼翔浅底——这哪里是风景？分明是万物在挣脱锁链，是沉默的大多数发出的第一声怒吼。

他独立寒秋，却不是孤身一人。身后是百侣同行的足迹，眼前是中流击水的誓言。那一句“问苍茫大地，谁主沉浮”，不是疑惑，而是战书。它撕碎了文人悲秋的旧纸，把命运的提问掷向天空，砸向大地，砸进每一个青年的胸膛。

这不是回忆，是召唤。当“书生意气，挥斥方遒”化作“指点江山，激扬文字”，青春不再是年华，而是一种姿态——敢于把万户侯视如粪土，敢于在浪涛中阻挡飞舟。

你读它，仿佛听见江水奔涌，看见火光冲天。那不只是1925年的长沙，那是每一个渴望改变世界的时刻。当你站在时代的岸边犹豫，那句“曾记否”就会响起：你，可曾下水？

沁园春长沙

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。

看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

广阔的天空里鹰在矫健有力地飞，鱼在清澈的水里轻快地游着，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

面对着无边无际的宇宙，(千万种思绪一齐涌上心头)我要问：这苍茫大地的盛衰兴废，由谁决定主宰呢？

回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。

评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

可曾记得，当年我们在那浪花大得可以阻止飞奔而来的船舟的激流中一起游泳？

这首词上半阕着重写景。"独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。"一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。远看："万山红遍，层林尽染。"近观："漫江碧透，百舸争流。"仰视，"鹰击长空"，俯瞰，"鱼翔浅底"。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景。

这首词的下半阕着重抒情。"携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。"作者想起曾和当年的同学和朋友，在橘子洲一带散步，游泳，畅论天下大事的情景，回忆起那一段难忘的峥嵘岁月。

"恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。"在这峥嵘岁月里，作者和他的同学如蔡和森、何叔衡、张昆弟等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢。

"中流击水，浪遏飞舟。"一种解释认为"击水"为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。这里正表示诗人要在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的壮志豪情。

毛泽东创作的秋景词《沁园春·长沙》，历来备受世人推崇，这是一首别具特色的秋之歌。该词脱尽了古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，以其绚丽多彩的湘江秋景、壮阔高远的深秋境界，引领读者去感受词人毛泽东的博大情怀和革命的豪情壮志。

词中描绘的"独立寒秋图"、"湘江秋景图"、"峥嵘岁月图"、"中流击水图"拼成了一幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画。全词共分上、下两片，上片主要写寒秋景物，描绘了一幅壮丽的湘江寒秋图画，并即景抒情，大胆发问，"谁主沉浮"。

秋天，是万物凋零的季节，而毛泽东同志面对"寒秋"，他欣然命笔的《沁园春·长沙》一词，则一反传统手法，描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。正如王国维所说"一切景语皆情语"。

"独立寒秋"，毛泽东为我们描绘了一幅生动、活泼、壮丽的湘江秋景图；"浪遏飞舟"，毛泽东同志以天下为己任，于改造旧世界的壮志豪情，力透纸背。